姓名  朱晓雯   

职称  讲师    

职务  党总支宣传委员

个人简介

学习经历:

2012 中山大学硕博连读毕业, 博士学位

专业: 护理学

2010 1月-6月, 冬季和春季学期

博士期间访问学者项目

School of Nursing, Oregon Health & Science University, US

2007 中山大学本科毕业, 学士学位

专业: 护理学

工作经历:

2013 –  暨南大学护理学院讲师

(2015-)科学学位硕士生导师

(2017-)护理学院党总支宣传委员

（曾任：护理实验教学中心主任）

2017.4Adelphi University, US 访问学者

教学情况:

本科: 精神科护理学 (课程负责人), 护理教学科研实践 (课程负责人),

内科护理学, 老年护理学, 护理管理学, 人性照护理论与实践

硕士研究生: 慢性病病照护与健康管理, 护理学研究方法, 高级健康评估, 循证护理学

研究方向

慢病管理

主持课题

发表论文

[1] Sun Y, Huang T, Xu Y, Zhu X(corresponding author). The role practice approach for exercise and enhancement of nursing research capacity: A qualitative study[J]. Nurse Education Today, 2023,130:105926.

[2] 黄婷, 朱晓雯（通讯作者）, 孙昱. 抑郁症素养评估研究进展[J]. 护理研究, 2022,36(22):4057-4062.

[3] Du J, Zhu X, Wang J, Zheng J, Zhang X, Wang Z, Li K. History-taking level and its influencing factors among nursing undergraduates based on the virtual standardized patient testing results: Cross sectional study[J]. Nurse Education Today, 2022,111:105312.

[4] Zhu X, Zhou Z, Luo C, Wang H. The effect of the self-management oriented 5A nursing model on the QOL and early movement compliance of patients with cervical carcinoma after surgery[J]. International Journal of Clinical and Experimental Medicine, 2020, 13(3):1580-1587.

[5] Zhu X, Zheng J, Liu K, You L. Rationing of nursing care and its relationship with nurse staffing and patient outcomes: The mediation effect tested by structural equation modeling[J]. International Journal of Environmental Research and Public Health, 2019,16(10):1672-1682.

Liao X, Gao N, Li Y, Luo S, Zhu X(corresponding author). Rehabilitation and psycho-social nursing in a child with cerebral palsy after patellar ligament advancement[J]. Biomedical Journal of Scientific & Technical Research, 2019, 18(5):13866-13868.

获得荣誉

2022.1暨南大学本科教学校长奖青年教师教学奖（课堂教学）

2021.10中华护理学会第二届全国高等护理院校中青年教师授课比赛广东省选拔赛本科组二等奖

2019.8全国护理本科院校教师临床技能竞赛个人“心电监护”赛项三等奖&团体竞赛团体竞赛

2017.9暨南大学第七届本科课程全英语教学竞赛一等奖