为提升公民的急救意识，掌握心肺复苏技能，营造“人人懂急救，人人会急救”的良好氛围，12月9日下午3点，暨南大学护理学院提灯青年志愿队联合药学院师生在医学院314开展2021年“急救知识之心肺复苏术”系列培训之八。参加本次培训活动的有护理学院党总支书记龚华芳、药学院党委书记李弘剑、护理学院党总支副书记陈卓松、护理实验中心主任豆春霞、护理学院陈燕雅老师、辅导员赵静老师和提灯青年志愿队志愿者和药学院师生。培训开始前，护理学院龚华芳书记进行欢迎致辞，热烈欢迎药学院师生一行莅临我院，活动全程指导心肺复苏术培训工作。护理学院陈卓松副书记和药学院李弘剑书记发言讲话，勉励大家认真学习心肺复苏术知识，掌握急救技能，培养急救意识和急救观念。培训工作分四阶段进行，心肺复苏术理论知识讲解、实操演示、现场实践和考核验收。首先，由护理学院陈燕雅老师讲述心肺复苏术的理论知识，围绕心脏骤停的临床表现、判断识别、单人徒手CPR的流程等方面，详细讲解了心肺复苏术的基本原则、注意事项、操作步骤等重点内容，并介绍了AED的使用流程与注意事项。理论讲解结束后，由志愿队张玉同学现场演示心肺复苏术的完整操作流程，程洪涛同学给学员们

为提升暨安队员的急救意识，掌握心肺复苏技能，营造“人人懂急救，人人会急救”的良好氛围，12月3日晚上7点，暨南大学平安志愿者服务队联合护理学院提灯青年志愿队在医学院314开展“急救知识之心肺复苏术”培训。提灯青年志愿队6名志愿者和暨安19名队员参加了此次培训活动。本次培训由暨安副队长朱梦蝶主持。培训工作分四阶段进行，心肺复苏理论知识讲解、实操演示、现场实践和考核验收。首先，由郁翔月讲述心肺复苏的理论知识，围绕心脏骤停的临床表现、判断识别、单人徒手CPR的流程等方面，详细讲解了心肺复苏的基本原则、注意事项、操作步骤等重点内容。理论讲解结束后，由周成凤现场演示了心肺复苏发完整操作流程，专业规范的操作为后续暨安队员们的模拟演练提供了范本。对急救知识具备一定的基础后，紧接着，暨安队员们分组展开实战演练——现场“心肺复苏”模拟操作，提灯志愿者们对每一位学员进行精准辅导，在演练中指出各个操作要领并进行指导和纠正。经过一个多小时的紧张训练和反复练习，队员们学以致用，全部通过考核，提灯青年志愿队队员现场颁发培训证书。根据国家心血管病中心发布的《中国心血管病报告2018》数据，我国每年猝死人数高达55万

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为积极响应新教育制度改革，让同学们在实践中了解科学，10月27日下午，暨南大学护理学院与暨南大学附属中学在医学院1006室以“入院体验：带你认识医院里的检查”为主题联合开展第五次高校研学实践活动。此次活动的主讲人为护理人文教研室主任王子文老师。参加本次活动的有护理学院党总支陈卓松副书记、实验中心主任豆春霞、实验中心陈燕雅老师、附中辅导员张冰茹以及附中研学营的同学。王子文老师分理论讲解和实践体验来让大家具体了解并学习在医院里的检查操作。在理论讲解部分，王子文老师以日常生活中的入院流程将同学们带入情景，并为同学们讲解挂号、看医生、辅助检查以及返诊的流程。他为大家示范体格检查中“视、触、叩、听”的操作，与同学们互动，与大家共同探究就医时医护人员做相应检查的原因。实践体验部分，王子文老师给大家介绍听诊器的构造和人体的体表标志，并找出心脏和肺脏的位置，带大家一起听模型以及自己的心跳，帮助同学们鉴别正常的呼吸音和哮鸣音，同学们也都投入其中，与老师共同体验科学的乐趣。老师最后以问答的方式检验大家的了解情况，帮助同学们复习。本次活动圆满结束，希望同学们可以通过本次实践活动，熟悉就医的流程，了解医院内检

为贯彻新教育制度改革，积极推进“五育”并举，进一步激发青少年的爱国热情，培养科学兴趣，全面开展素质教育的教育教学改革工作，9月29日下午，护理学院与暨南大学附属中学在医学楼314室护理综合技能中心联合开展“览暨南创新魂，筑少年强国梦”高校研学实践系列活动之四：探索生命奥秘——生命体征监测。参加此次活动的有护理学院党总支陈卓松副书记、内科教研室朱晓雯老师、实验中心主任豆春霞、实验中心陈燕雅老师以及附中研学营的同学和辅导员张冰茹老师。我院内科教研室朱晓雯老师以“探索生命奥秘——生命体征监测”为主题，为中学生们详细地讲解生命体征包括体温、脉搏、呼吸、血压，并鼓励同学们进行实际的操作训练。在讲解和演示测量血压的方法时，朱晓雯老师强调，血压计在使用的时候必须保持平稳的情绪，安静地坐在凳子上，避免因情绪和运动因素导致测量血压出现误差。活动过程中，同学们对测量生命体征产生了极大的兴趣，边听边记录重要的知识，并不时地提问具体的操作方法。活动最后，陈卓松书记勉励同学们积极参与研学活动，学习了解护理知识，将知识应用到生活实践当中，丰富自身的课外知识。本次活动旨在增进同学们的多学科知识，培养发现问题、解决问

9月11日是第22个“世界急救日”，今年的主题是“做学校社区的急救英雄”。围绕这一主题，9月9日下午，护理学院志愿服务队以“路演”的方式在暨大附属小学旁宣传急救知识，强化社区人员应对突发事件现场急救的策略，提升自救互救意识与技能。活动现场，志愿者为暨大社区居民和小学生们介绍世界急救日的主题以及急救精神，并详细讲解心肺复苏术理论知识和自动体外除颤器（简称AED）的使用。在讲解过程中，与观众进行积极的互动。志愿者们在讲解世界急救日的相关知识志愿者们在讲解心肺复苏术的流程志愿者们对现场观众进行CPR理论知识的指导随后进行急救知识的情景剧路演，我院志愿者充分发挥专业特色将急救知识融入到话剧中，生动形象地展现出来。他们通过剧情以及旁白解说，将遇到突发情况时的一系列措施以及如何正确评估患者的生命体征、如何正确拨打120急救电话、如何正确的进行心肺复苏术和如何正确使用AED等内容现场演示，并以互动的方式邀请社区人员进行练习，使大家对心肺复苏的全过程有了更加深刻的理解。志愿者演示在突发情况下如何拨打120志愿者演示心肺复苏术的流程观众们现场学习心肺复苏术护理学院龚华芳书记表示，掌握急救方法，只为争取黄

2021年5月26日下午，暨南大学附属中学高校研学活动第十二营的9位同学在辅导员徐慧的带领下走入我院护理综合技能中心听讲座、参观实验室，开展了一场主题为“我从哪里来”的研学实践活动，护理学院田晓迎老师授课，实验室豆春霞主任和陈燕雅老师参与实践指导。学院领导龚华芳书记、陈卓松副书记也参加了本次活动。同学们带着一颗好奇之心走进了我院的护理综合能力训练中心。首先，妇产科教研室主任田晓迎老师为同学们讲解生命的由来，如精子卵子是如何结合的、双胞胎是如何产生等。为了让同学们有更直观的感受，田老师还借助胚胎发育模型，为同学们展示各个阶段胚胎的形态和特点。为丰富同学们的体验，同学们纷纷穿起了分娩体验套装以体验妈妈怀孕时的感觉，十几斤的“孕肚”穿在身上几乎能把同学们的腰压弯，大家深深感受到妈妈在怀孕时的艰辛。最后，田老师护理学院高仿真分娩及母子急救模型向大家展示了分娩的过程，并讲解了孩子分娩出来后医生或助产士需要进行哪些护理新生儿的工作。期间同学们积极发问，并得到了田老师的解答。本次走近护理学院的研学实践活动，通过主题讲座、实际体验和模型展示，让中学生们结合初中所学的生物知识，对自己从哪里来有了更深的认

为进一步普及应急救护知识，助力平安校园建设，开展“我为群众办实事”实践活动，5月13日下午，我院联合学校工会、党委政治保卫部（保卫处）对学校保卫干事开展了急救知识专场培训活动。校工会常务副主席徐义雄莅临指导，他指出今年是中国共产党成立100周年，暨南大学建校115周年，为深入扎实开展党史学习教育，护理学院开展的应急救护培训，是学校工会“我为群众办实事”-健康教育培训系列实践活动重要组成部分，希望保卫干事们通过培训能够增强自救互救和应对突发事件的处置能力，为进一步做好学校安保工作，保证广大师生员工生命财产安全，为创建平安校园打下扎实的基础。护理学院书记龚华芳对学员的到来表示欢迎，她指出，通过学习和掌握应急救护知识，可以在应急需要的时候救人的生命，挽救一个家庭，护理学院会继续开展应急救护相关知识培训活动，进一步提高应急救护知识在校园的普及率。本次培训主要包括心肺复苏理论知识讲述、心肺复苏术和自动体外除颤器（AED）的现场操作实践、考核验收三个部分。护理学院实验中心陈燕雅老师担任主讲，豆春霞和彭睿等老师担任专业技术指导。在听完急救和心肺复苏术基础知识后，参训人员分组进行心肺复苏技术的实践操作

2021年4月28日下午，暨南大学附属中学高校研学活动第十二营的同学们在辅导员徐慧老师的带领下来到我院护理综合技能中心听讲座、学技术，开启了一场生动有趣的研学实践之旅。首先，陈卓松副书记代表学院欢迎同学们的到来，附属中学徐慧老师代表中学赠送护理学院印有研学系列活动文章的《读者》书刊。本次活动主要由护理学院实验中心主任豆春霞老师组织策划，梁荫基副教授授课、陈燕雅老师示范操作教学，护理学院志愿者马剑和王欣未同学参与操作指导。梁荫基老师以“心肺复苏之三个一”为主题，向同学们详细讲述了如何正确拨打120急救电话及“三个一”的具体内容：一种精神（红十字精神，即人道、博爱、奉献）；一项技术（徒手心肺复苏技术）和一台神器（体外自动除颤仪，即AED）。梁老师通过视频和案例逐一阐述并讲解操作技巧要领，同学们听的津津有味，但对于具体的操作细节仍有一些疑惑。随后，陈燕雅老师为同学们进行了现场示教，在陈燕雅老师的规范且认真的教学下，同学们逐渐消除了疑惑，随后分组练习，在老师和志愿者们一对一的指导下，大家都能掌握CPR技术的核心要点，并能准确地进行实践。本次活动让中学生们对心肺复苏技术产生了浓厚的兴趣并有了初步

2021年3月31日下午，暨南大学附属中学高校研学活动第十二营的10位同学在辅导员徐慧的带领下走入我院护理综合技能中心听讲座、参观实验室，开展了一场独特的研学实践活动。首先，陈卓松副书记代表学院致欢迎词，她简单介绍了学院近年的发展情况，并阐述了“3分治7分护”的理念以及护理在“治疗疾病，促进健康”方面的重要性，欢迎同学们的到来，并希望此次活动能给予同学们带来收获。接下来，护理实验中心主任豆春霞老师为同学们带来一场浅显易懂的主题讲座——我眼中的护理。她系统的讲解了“什么是护理、为何要发展护理高等教育”以及护理学院专业和学科情况，南丁格尔提出，“护士其实就是没有翅膀的天使，是真、善、美的化身。”新冠肺炎疫情期间，结合暨南大学附属第一医院派出的援鄂护士事迹，让同学们感受到护理凸显的重要作用。学院为了让同学们有更直观的感受，还带领大家走入实验室。在3楼和10楼的护理模拟病房，同学们参观了各种模型、仿真病人等，同时，护理实验室的陈燕雅老师还介绍了儿科、产科以及健康评估的相关知识，并亲自尝试如何怀抱宝宝，体验父母的角色。同学们对参观内容充满了好奇和求知欲，不时提出问题。本次走入护理学院的研学实践活